¿QUE ES LA WIKI?
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido»)
es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar,
borrar o modificar el contenido de una página web, de una
forma interactiva, fácil y rápida; dichas
facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa.
Nos basaremos en la historia de wikipedia uno de los wikis mas
famosos del momento.
Wikipedia empezó como proyecto en lengua inglesa el 15
de enero de 2001.
La idea original prendió pronto en otros idiomas, ya
que sólo dos meses más tarde, el 16 de marzo de
2001, la Wikipedia en alemán, fue la segunda en ser
creada, pero paradójicamente hasta dos meses
después de su creación no tuvo colaboradores. En
este período el usuario Cdani usó la Wikipedia en
alemán para hacer las pruebas para la Wikipedia en
catalán, la segunda en contener artículos. Al 31 de
marzo de 2008 todas las ediciones habían sumado 9.790.407
artículos, de los cuales 2.259.431 (24,136%) corresponden
a la Wikipedia en inglés (para actualizar consultar
Estadísticas multilingües).
CARACTERISTICAS:
-
La publicación de forma immediata usando sólo el navegador
web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso
y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo
a aquellos que invitemos
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación
en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento
de intervenciones
-
El acceso a versiones previas a la última modificación así
como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo
lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos
-
Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos
pdf, etc. )
-
Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones,
etc
VENTAJAS Y DESVENTAJAS:
- Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las
páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto
hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas
tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio
contribuyan a mejorarlo.
- Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos
actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los
usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea.
- Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
- Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con
las nuevas tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional (
papel y lápiz)
- La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
- Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar
brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en
problemas”, para organizar reuniones.
- Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir conceptos.
- Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
- Las wikis pueden ser multilingües, pudiéndose escribir en el idioma
preferido por cada participante. Únicamente las etiquetas deberían estar
también en castellano para que la recuperación de información del wiki
sea efectiva.
- Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede
subir, borrar y modificar información, por lo que la veracidad de los
contenidos puede ser cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a
que no existe un control o supervisión de la calidad de los contenidos. Y
todo esto puede llevar a un cierto vandalismo.
- Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
- No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua
superposición de elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco
intercambio/ articulación (no suma lineal) de aportes, con lo que muchas
veces se desvirtúa su afán de construcción colaborativa y mas aun de
producción de saber, que creemos que lo posee en un gran potencial.
- Se halla el vandalismo que borra información importante, se
reemplazan artículos por obscenidades, racismos y se ingresa material
que viola los derechos de autor.
- A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de
formación en programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo
estricto de la colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente,
en la producción escrita.
