CUESTINARIO

INFORMÁTICA:

1.- ¿Qué es un archivo wav y en qué se diferencia de un archivo mp3?

Ambos son archivos de formatos de audio. Los archivos WAV no tienen compresión, es decir, no pierde ningún detalle del sonido por lo que ocupa más espacio o pesa más Mb. Mientras que el archivo MP3 está comprimido, por lo que pierde ciertos detalles pero ocupa menos espacio en el disco duro.

2.- ¿Qué es una interacción?

En el programa IMPRESS un interacción es un evento que sucede cuando hacemos clic sobre un objeto con el botón izquierdo del mouse. Por ejemplo: reproducir un sonido, moverse de una página a otra, etc.

3.- Enumere los distintos elementos que se necesitan para conectarse al INTERNET

• Terminal: Computadora desde la que se accede al INTERNET.
• Modem: Conecta la computadora a la red del INTERNET.
• Proveedor de INTERNET (ISP): Entidad que provee acceso al INTERNET.
• Navegador: Programa que lee información del servidor de INTERNET.

4.- Ponga 3 características que definen al INTERNET

• Universal: Todo el mundo tiene acceso a INTERNET.
• Fácil de usar: No se requiere conocimiento técnico para su uso.
• Variado: Se encuentra todo tipo de información.

5.- ¿Qué entiende por REDES SOCIALES?

Las REDES SOCIALES son formas de interacción social compuestas por un grupo de personas relacionadas entre ellas conectadas en el campo del INTERNET.

6.- ¿Qué es un tweet?

En la red social TWEETER un tweet es cada uno de los mensajes cortos que se publican de máximo 140 caracteres.

7.- Indique ventajas y desventajas de tweeter

VENTAJAS

• Difusión de mensajes a muchos usuarios.
• Red social muy conocida.

DESVENTAJAS

• Solo permite publicar oraciones cortas.
• No permite conversaciones seguidas.

8.- Enumere la información adicional que aparece al abrir un tweet.

Al abrir un tweet aparece la siguiente información adicional:

• Ver contexto de información
• Ineractuar.
• Previsualizar el contenido multimedia.
• Ver si se ha retweeteado o marcado como favorito.
• Detalles.

Prueba parcial 3

¿QUE ES LA WIKI?

Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
Nos basaremos en la historia de wikipedia uno de los wikis mas famosos del momento.
Wikipedia empezó como proyecto en lengua inglesa el 15 de enero de 2001.
La idea original prendió pronto en otros idiomas, ya que sólo dos meses más tarde, el 16 de marzo de 2001, la Wikipedia en alemán, fue la segunda en ser creada, pero paradójicamente hasta dos meses después de su creación no tuvo colaboradores. En este período el usuario Cdani usó la Wikipedia en alemán para hacer las pruebas para la Wikipedia en catalán, la segunda en contener artículos. Al 31 de marzo de 2008 todas las ediciones habían sumado 9.790.407 artículos, de los cuales 2.259.431 (24,136%) corresponden a la Wikipedia en inglés (para actualizar consultar Estadísticas multilingües).

CARACTERISTICAS:

- La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)

- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos 

- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones

- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos

- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. )
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc 

VENTAJAS Y DESVENTAJAS:

1. Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
2. Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea.
3. Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
4. Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional ( papel y lápiz)
5. La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
6. Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar reuniones.
7. Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir conceptos.
8. Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
9. Las wikis pueden ser multilingües, pudiéndose escribir en el idioma preferido por cada participante. Únicamente las etiquetas deberían estar también en castellano para que la recuperación de información del wiki sea efectiva.

 

1. Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto vandalismo.
2. Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
3. No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no suma lineal) de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción colaborativa y mas aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un gran potencial.
4. Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.
5. A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación en programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente, en la producción escrita.

 

virus informaticos

virus informáticos

QUE SON:

Los virus son programas informáticos que tienen como objetivo alterar funcionamiento de tu computador, sin que el usuario se de cuenta. Estos, por lo general, infectan otros archivos del sistema con la intensión de modificarlos para destruir de manera intencionada archivos o datos almacenados en tu computador. Aunque no todos son tan dañinos, existen unos un poco más inofensivos, caracterizados únicamente por ser molestos.

QUE HACEN: 

Los efectos de los virus pueden ser muy molestos para los usuarios ya que la infección de un fichero puede provocar la ralentización del ordenador o la modificación en su comportamiento y funcionamiento, entre otras cosas.

Los objetivos de los virus suelen ser los programas ejecutables (ficheros con extensión .EXE o .COM). Sin embargo, también pueden infectar otros tipos de ficheros, como páginas Web (.HTML), documentos de Word (.DOC), hojas de cálculo (.XLS), etc.

Los virus se pueden clasificar en función de múltiples características y criterios: según su funcionalidad, las técnicas que utilizan para infectar, los tipos de ficheros que infectan, los lugares donde se alojan, el sistema operativo o la plataforma tecnológica que atacan, etc.

TIPOS DE VIRUS:

Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que este se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma, entre los más comunes están:

• Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el equipo.
• Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario.
• Bombas lógicas: o de tiempo: Son programas que se activan al producirse un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas (Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al usuario.
• Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos morales ("Ayuda a un niño enfermo de cáncer") o al espíritu de solidaridad ("Aviso de un nuevo virus peligrosísimo") y, en cualquier caso, tratan de aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos.
• Jore: Al igual que los hoax, no son virus, pero son molestos, un ejemplo: una página pornográfica que se mueve de un lado a otro, y si se le llega a dar a cerrar es posible que salga una ventana que diga: OMFG No se puede cerrar!.

 

 

PARTES SDE LA COMPUTADORA

Partes de la computadora
1.- Monitor:
El monitor es la pantalla en la que se ve la información suministrada por elordenador.
2.- Modem:
es el dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas (modulación) y viceversa.
3.-Teclado:
es un periférico que consiste en un sistema de teclas, como las de una máquina de escribir, que te permite introducir datos a un ordenador o dispositivo digital.
4.-Raton:
Dispositivo de la computadora que se maneja con una sola mano y permite dirigir el movimiento del puntero sobre la pantalla para transmitir órdenes diversas.
5.-CPU:
Sigla de la expresión inglesa central processing unit, 'unidad central de proceso', que es la parte de una computadora
6.-Impresora:
Máquina que se conecta a una computadora electrónica y que sirve para imprimir la información seleccionada contenida en ella.
7.-Parlantes:
El parlante es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un dispositivo electrónico. También es llamado altavoz, altoparlante, bocina, speaker, loudspeaker.

8.- Memoria:
Capacidad de recordar de la computadora
9.-Disco Duro:
Dispositivo para almacenar datos

Definiciones Generales

¿Qué es informática?
Informática es una  muy importante, medio por el cual aportamos mucha información, a su vez el sistema informático es capaz de interpretar y guardar dicha información, para que una vez que la solicitemos se nos muestre mediante algún medio de salida. Informática es muy importante porque de esta manera no podremos tener ningún tipo de problemas para  
resolverlo es muy importante saberla pus de esta manera podremos presentar mejor información 

 
 ¿Qué es computación? 
Computacion es una asignatura en la que podemos aprender varios tipos de temas para saber como manejar la computadora también se aplican varios diseños para presentar alguna información, también es un conjunto de  conocimientos científicos y tecnológicos el objetivo es crear nuevos lenguajes de programación, que sean más eficaces y veloces. Y se clasifican es varios tipos de temas para saber como poder utilizar



¿Qué es software?
Permite realizar varios trabajos en el computador para que de esta manera  puedas presentar de mejor manera está formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad de problemas. Un computador en si, es sólo un conglomerado de componentes electrónicos; el software le da vida al computador, haciendo que sus componentes funcionen de forma ordenada.

¿Qué es hardware?


Partes de la computadora
Monitor
CPU
Mause
Teclado
Modem
Parlantes
Imprsora